Repères

Les compétences logiques, une par une

Derrière le mot « logique » se cachent plusieurs savoir-faire différents. Les distinguer aide à progresser.

Repérer une régularité

Face à une suite comme 3, 6, 12, 24, on cherche ce qui se répète d’un terme à l’autre. Ici, chaque nombre est le double du précédent. Cette compétence consiste à formuler une hypothèse, puis à la vérifier sur tous les termes visibles, et pas seulement sur les deux derniers.

Les suites peuvent reposer sur une addition, une multiplication, une alternance ou un écart qui grandit. Quand une première idée ne fonctionne pas partout, il vaut mieux l’abandonner que de la forcer.

Établir une relation

Une analogie relie deux paires : « le pinceau est au peintre ce que le marteau est au menuisier ». Pour la résoudre, il faut nommer le lien de la première paire en une phrase courte, puis chercher l’élément qui reproduit exactement ce lien.

Le piège le plus courant est de choisir un mot simplement proche du thème, sans vérifier que la relation est la même.

Déduire sans ajouter

Une déduction part d’informations données pour atteindre une conclusion certaine. Si « tous les pots de l’étagère contiennent du miel » et que « ce pot est sur l’étagère », alors ce pot contient du miel. Rien de plus.

La difficulté consiste à ne rien supposer en dehors de l’énoncé : on ne sait pas si le pot est plein, ni si d’autres pots identiques existent ailleurs.

Calculer avec méthode

Le calcul mental intervient souvent dans les tests de logique : partager un prix, compter des objets regroupés, convertir une durée. Décomposer le calcul en étapes simples limite les erreurs d’inattention.

Pour vérifier, il suffit souvent de refaire l’opération dans l’autre sens : si six cahiers coûtent 18 EUR, un cahier à 3 EUR redonne bien 18 EUR.